隨著歐盟成立，在國際化的競爭壓力下，荷蘭政府在評鑑過程中，扮演中立的角色，而以內部自我品質評鑑為基礎，輔以外部同儕的品質評估，此種管理模式不僅使其高等教育機構的課程和教學能達到相當水準，亦能與世界各國並駕齊驅。本書針對荷蘭高等教育制度及其變革作說明，並對其高等教育評鑑制度、評鑑機構、評鑑流程及結果作深入之探討，最後更分析荷蘭高教評鑑制度之優、缺點，提出對台灣未來大學評鑑的施行建議。

作者：蘇美麗
出版日期：2008年12月
定價：220元
出版：社團法人台灣評鑑協會
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