2013第六期
2013年11月25日出版
【從倫理角度看評鑑專業】文/蔡珮鈞 社團法人台灣評鑑協會副理本文刊登於 2013.9 評鑑雙月刊第 45 期為確保高等教育品質所進行的教育評鑑為近年世界各國相繼努力的目標,並期評鑑歷程能受多數國家認可。而評鑑倫理的建立更為一切之基礎,評鑑是否公正客觀為決定評鑑公信力之要素。是以評鑑委員對其所接受的任務,及對受評單位與其同儕,亦須遵守相關倫理要求。至於評鑑倫理守則、執行評鑑專業的基本態度與行為規範,大致可以下列面向作為依循:評鑑倫理與評鑑委員 行為規範四面向● 對評鑑理念的認同及熱忱委員與受評單位皆應認同主 ...
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